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Periódico Diálogo de la UPR comienza celebración de su 25 aniversario en las comunidades de Barrio Obrero y Luquillo

      
Los reporteros Zoán Dávila y Juan Carlos Linares imparten uno de los talleres sobre periodismo ambiental a estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de la Escuela Jaime Rasario Báez en Barrio Obrero; Imagen: Ricardo Alcaraz/ Diálogo
Los reporteros Zoán Dávila y Juan Carlos Linares imparten uno de los talleres sobre periodismo ambiental a estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de la Escuela Jaime Rasario Báez en Barrio Obrero; Imagen: Ricardo Alcaraz/ Diálogo
"Mi pequeño reportero ambiental es uno de los proyectos, en los que niños de cuarto, quinto y sexto grado de la escuela Jaime Rosario Báez, en el barrio Buena Vista de Barrio Obrero, participan. Los reporteros de Diálogo elaboran talleres de periodismo impreso, radial y fotoperiodismo enmarcado en el tema ambiental. Como resultado de este esfuerzo, en dos meses, se obtendrá un producto, estilo podcast (publicación de contenidos en audio y vídeo). La idea es exponer a los estudiantes a la tecnología multimedios y que desde pequeño se les inculque el promover una sociedad con justicia, libertad donde se respete y defiendan los derechos de los seres humanos", destacó Marcos Pérez Ramírez, director del periódico Diálogo.

El 93 por ciento de la matrícula de la escuela está compuesta por hijos de inmigrantes dominicanos y el 97 por ciento de los estudiantes es de bajos recursos económicos. Junto a Jesús Rosario, trabajador social de la Escuela, se desarrollaron los temas a elaborar con los alumnos, entre los que se destacan: reciclaje; conciencia y limpieza del Caño Martín Peña; energías renovables; y cómo desarrollar un blog.

Anteriormente, los chicos han estado expuestos a realizar esfuerzos como comunicadores. Según el trabajador social, al establecer la primera edición de su periódico escolar, los estudiantes no sólo desarrollaron sus destrezas en lectura, escritura y liderazgo sino que, se logró integrar a la comunidad en el proceso. "Pudieron entrevistar a los líderes de la comunidad, perdieron el miedo de hablar en público y se expusieron a la autogestión. Eso era parte de nuestros objetivos", señaló Rosario.    

El personal de Diálogo desarrolló un concepto similar durante la celebración del Festival del Tinglar, realizado en Luquillo, con jóvenes que no han culminado su cuarto año y que son parte del proyecto Taller Cepa de Nuestra Escuela. Sin embargo, en esta ocasión los periodistas aportaron su conocimiento sobre cómo manejar una entrevista periodística, mientras los jóvenes de Nuestra Escuela reforzaron las destrezas audiovisuales de los reporteros de Diálogo. El fin fue documentar la lucha por la defensa del Corredor Ecológico del Noreste.

Pérez Ramírez añadió que "es medular que como medio de comunicación estemos en constante contacto con las comunidades y sus preocupaciones, brindando nuestro conocimiento y aportando a la educación. Más importante aún es llegar a los niños y a los jóvenes que no han culminado sus estudios, ofreciéndoles una oportunidad que, sin estas iniciativas, tal vez no tendrían".

Los jóvenes de Nuestra Escuela producirán un cortometraje sobre el festival que destacará el activismo comunitario y desarrollarán material para Diálogo y otros medios de comunicación interactivos. Estas iniciativas son en conjunto con un proyecto comunitario de la Asociación Puertorriqueña de Estudiantes de Periodismo de la Universidad de Puerto Rico y las organizaciones sin fines de lucro Grupos Ambientales Interdisciplinarios Aliados y Nuestra Escuela.  

Puedes observar estas iniciativas a través del portal de Diálogo Digital. Estas son las primeras de una serie de actividades que se realizarán como parte del 25 aniversario del periódico. Entre los eventos habrá conversatorios con personalidades que han sido parte de la historia del periódico, se desarrollará un documental y celebrarán exposiciones fotográficas. 

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